A.复杂性B.创造性C.连续性D.长期性
单项选择题苏格兰爱丁堡有一个名叫范辅乐的人,出生后7个月患了白内障眼病,3岁时患有严重的心智迟钝,11岁之前没说过一句让别人听懂的话。但他却能用绘画表达情意,17岁时他举行绘画展览。不熟悉他的人,都以为他一定聪明过人,是一位造诣很深的、了不起的画家。以上故事体现了()。
A.个体身心发展的互补性B.个体身心发展的阶段性C.个体身心发展的不平衡性D.个体身心发展的顺序性
单项选择题郑老师在做导言课时明确告诉学生:“任何知识都不是简单的背诵,不要指望考前让老师划重点,你们要把老师传授的方法学会,从而将知识内化。”下列哪一项是对郑老师教学理念的最佳表述?()
A.教学要“以学习者为中心”B.教学要“教会学生学习”C.教学要“重结论的同时更重过程”D.教学要“关注人”
单项选择题实施素质教育是时代的呼唤,是社会发展的需要。关于素质教育,下列说法不正确的是()。
A.素质教育必须以提高国民素质为根本宗旨B.素质教育强调要创造一种适合儿童的教育C.素质教育能促进学生的个性发展D.素质教育就是德、智、体、美、劳的教育
单项选择题从小就很胖的红红有一个当舞蹈演员的梦想,然而小学和初中的老师都告诉她,这么胖不可能当舞蹈演员。老师们的说法()。
A.忽视了红红的主体性B.忽视了红红的创造性C.忽视了红红的差异性D.忽视了红红的发展性
单项选择题为了更深入了解刚接手班级学生的学习和生活情况,新任班主任高老师多次向前任班主任刘老师虚心请教该班级主要情况以及学生的性格特点,提前对班上的学生有了大致了解。高老师采取的方法是()。
A.观察法B.调查访问法C.谈话法D.书面材料和学生作品分析法