研究资料收集工作的（）是检验行动研究有效性的关键因素。

单项选择题行动研究对参与教师的选择与确定最重要的标准是教师的（）

A.自愿性
B.原则性
C.专业性
D.平等性

单项选择题20世纪60年代，美国学者费兰德斯提出弗兰斯德分析系统，简称（）

A.SPSS
B.FALS
C.Stata
D.SAS

单项选择题内容分析法的适用范围是（）

A.文字记录形态的材料
B.非文字记录形态的材料
C.不适用于任何文字、非文字记录形态的材料
D.既适用于文字记录形态的材料，又适用于非文字记录形态的材料

单项选择题下面哪一项不是内容分析法对文字资料的分析的步骤（）

A.阐明研究问题
B.确定抽样方案与分析单位
C.收集与分析数据
D.得出研究结论

单项选择题确定分析单位，进行材料比较分析的第一步是（）

A.前后测材料收集与选择
B.前后测材料观察与记录
C.前后测材料整理与编码
D.前后测材料整理与总结

单项选择题焦点小组访谈的基本过程是明确访谈目的、（）、选择被访者和处理访谈资料。

A.编制访谈提纲
B.组织实施访谈
C.说明访谈要求
D.提供访谈资料

单项选择题焦点小组访谈是由哥伦布大学社会系著名教授（）和他的同事开创并运用的。

A.默顿
B.坎德尔
C.萨特勒

单项选择题在对幼儿访谈策略中，提问幼儿最好使用什么式的问题（）

A.开放式问题
B.封闭式问题
C.半开放式问题
D.半封闭式问题

单项选择题下列哪项不属于访谈的形式（）

A.直接提问
B.行动研究
C.复述故事
D.看图说话

单项选择题以著名儿童心理学家皮亚杰为首的日内瓦学派研究儿童认知的主要方法，其实质是（）

A.观察法
B.内容分析法
C.测验法
D.访谈法