A.发现教学法 B.讲述教学法 C.练习教学法 D.个别化教学法
单项选择题课程注重教学的内容,强调传统文化的传递与继承,通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现,这是哪一种课程取向?()
A.人本主义取向 B.学术理性主义取向 C.认知发展取向 D.社会重建取向
单项选择题德国教育家根舍因首创()
A.发现法 B.结构主义的课程论 C.要素主义的课程论 D.范例教学理论
单项选择题强调教师本身即是研究者,研究的目的在解决平日碰到的问题属何种研究?()
A.基本研究 B.应用研究 C.评鉴研究 D.行动研究
单项选择题“评价应该向听取评价结果的人提供它们所关心的信息,评价者应该充分了解那些人所关心的问题”,持这种观点的评价专家是()
A.斯克里文 B.斯太克 C.莱斯 D.利维
单项选择题中国共产党党员是()中的有共产主义觉悟的先锋战士。
A.农民阶级B.中国工人阶级C.知识分子