组织策划心理专题讲座包括（）

多项选择题学校的心理健康教育工作机制应包括（）

A.以专职心理健康教师为核心
B.以班主任和兼职教师为骨干
C.全体学校员工共同参与
D.全体教职员工共同参与

多项选择题身体节奏对脑的反馈体现在（）

A.人脑有很强的可塑性
B.人体本身有一定的节律
C.感知神经可以通过练习强化节律控制能力
D.惯性自律

多项选择题以下属于完善心理教育建设举措的有（）

A.要密切与村（社区）联动，及时了解遭受欺凌、校园暴力、家庭暴力、性侵犯以及沾染毒品等学生的情况，并提供心理创伤干预
B.要创新和完善心理健康服务提供方式，通过“校社合作”引入社会工作服务机构或心理服务机构，为师生提供专业化、个性化的心理健康服务
C.要定期对教师开展心理评估，根据评估结果有针对性地开展教师心理疏导工作
D.将心理健康教育纳入当地教育事业发展规划和年度工作计划，统筹现有经费渠道，为教师和学生提供发展性心理辅导和心理支持

多项选择题专题讲座组织实施过程中，首先要引发学习动机，激发学习需要和学习期待两个成分，包括（）

A.知识价值观
B.学习兴趣
C.学习能力感
D.成就归因

多项选择题游戏是一种行为减压方式，在哪几个时期会采用游戏的方式进行减压（）

A.幼年期
B.青春期
C.发育期
D.成熟期

多项选择题唱歌活动的心理功能（）

A.改善情绪
B.加强联结
C.放松情绪
D.增进健康

多项选择题沙盘游戏在心理教育方面的作用有（）

A.培养儿童创造力
B.促进人格发展
C.提高创造能力
D.加强安全防护意识

多项选择题心里筛查中的评定量表有哪些（）

A.智力测验
B.个案会谈列表
C.人格测验
D.健康调查表

多项选择题对于移情式的改进，说法正确的有（）

A.这是良好关系内化的结果
B.这是来访者以积极尝试、适宜行为的方式取悦心理指导师
C.当来访者发生移情式的改进时，他们易于接受来自内部和外部的强化
D.移情式的改进发生得越多越好

多项选择题人格障碍可以从哪些方面进行判断（）

A.感知和解释事物的态度和方式偏激、情感冲动，但意识状态、智力均无明显缺陷
B.自制力差、无法控制欲望、人际交往方式困难、与人合作能力差
C.极度的恐惧、害怕、无助
D.主观上往往感到痛苦