异常心理的划分标准中，运用范围比较宽广，但主观性较大的是（）

单项选择题以下不属于同质团体的是（）

A.亲子沟通团体
B.学生适应性团体
C.班级心理辅导活动
D.情绪调控训练团体

多项选择题下列课堂管理模型不属于民主型领导方式的是（）

A.训导型
B.食谱型
C.人际关系型
D.行为矫治管理模式

单项选择题辅导家庭环境不利的学生，帮助他们健康成长，这属于学校心理辅导的（）

A.发展性目标
B.教育性目标
C.社会性目标
D.防治性目标

单项选择题由于青少年生理、心理发展的不平衡，使得他们在心理发展上矛盾重重，出现反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢和怯懦、高傲和自卑并存的现象，在人格特点上表现为逆反、偏执、极端等特点，这是青春期（）的表现。

A.人格冲突
B.情绪冲突
C.人际冲突
D.心理生物性紊乱

单项选择题按照艾里克森的发展理论，初中生的心理发展处于（）

A.信任感对怀疑感
B.亲密感对孤独感
C.勤奋进取对自贬自卑
D.同一感对同一性混乱

单项选择题领导者在维持团体人际关系和营造团体气氛上应扮演气氛缓和者、调节者、（）以及规则执行者的角色。

A.发动者
B.协调者
C.鼓励者
D.诊断者

单项选择题反对传统的以咨询者为中心的咨询方法，提出以当事人为中心，给当事人自我认识的机会的心理学家是（）

A.罗杰斯
B.马斯洛
C.艾里克森
D.弗洛伊德

多项选择题一个好的、适合你的咨询师可以让你感到（）。

A.可以信任他
B.一切按他/她的教导行事
C.有热情向他倾诉
D.感到有成长和改变

多项选择题判断某个人是否精神异常可以从哪几个方面进行初步判断？（）

A.行为表现
B.情绪
C.认知
D.生理表现

单项选择题情绪低落，自卑忧郁，甚至悲观厌世，可有自杀企图和行为，这些属于哪种精神障碍的典型表现？（）

A.抑郁症
B.强迫症
C.焦虑症
D.恐怖症