A.19世纪B.20世纪初C.20世纪中叶D.21世纪
单项选择题“知识经济”概念是20世纪()年代初联合国的研究机构提出的。
A.60B.70C.80D.90
单项选择题在(),科学技术体系已形成“科学——技术——生产”三位一体化的双向结构模式,体现了基础研究、应用研究与开发三者相互联系与相互配合的密切关系。
A.现代B.近代C.古代D.中世纪
单项选择题()证明,一个远离平衡态的开放系统,通过与外界环境交换物质、能量和信息,从环境中获得负熵流来抵消系统内部的熵产生,就可能在一定条件下使系统从混乱无序的状态演化成为一种稳定有序的结构。
A.协同学B.突变论C.非平衡系统自组织理论D.超循环论
单项选择题通过一个理论与相关理论的比较进行的逻辑评价是()。
A.相容性评价B.自洽性评价C.简单性评价D.事实性评价
单项选择题生态危机首先是()的危机。
A.人与自然关系B.人与人的关系C.人与社会的关系D.社会与自然的关系
单项选择题()贡献在于把科学发展的认知过程和社会过程通过科学共同体的概念有机地结合起来,成功地解释了科学发展的规律问题。
A.波普尔B.拉卡托斯C.库恩D.查尔默斯
单项选择题“可持续发展”一词在国际上最早出现于()。
A.《建设一个可持续发展的社会》B.《世界自然资源保护大纲》C.我们共同的未来》D.《21世纪议程》
单项选择题根据对一些发达国家的经济增长的测算,20世纪初,科技进步对GDP增长率的贡献仅占10%—15%左右,而到20世纪80年代则上升到了()。
A.30—50%B.40%—60%C.50%—70%D.60%—80%
单项选择题在技术预测中,时间序列法是()的典型代表。
A.直观型预测方法B.探索型预测方法C.规范型预测方法D.反馈型预测方法
单项选择题()依据科学认识的社会历史背景的角度,提出了其以“范式”理论为核心的历史主义科学发展观。
A.波普B.库恩C.拉卡托斯D.劳丹