制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括（）

单项选择题在学前特殊儿童一体化教育的对口安置形态中，“对口活动”安排的要求是（）

A.定期安排
B.每周定期安排且不能少于两次
C.每月两次
D.每月一次

单项选择题孩子在学叫妈妈时，先强化与妈妈相似的声音，然后强化另一个更接近妈妈的声音，这样连续多次，不断强化，最终实现孩子叫妈妈这个行为，这种方法是（）

A.隔离法
B.行为塑造法
C.消退法
D.代币制

单项选择题可变比例强化属于下列强化中的哪一种？（）

单项选择题每次强化所要求的行为次数是一致的，如洗手时必须搓够十次可以得到一朵小红花，这属于（）

A.区别强化
B.固定比例强化
C.可变比例强化
D.连续强化

单项选择题对儿童进行语言的观察与评估主要有两种方法，这两种方法是（）

A.分析自然语言和使用量表测查
B.分析自然语言和调查家长
C.调查家长和使用量表测查
D.调查老师和分析自然语言