鱼骨图（又名因果图、石川图），指的是一种发现问题“根本原因”的分析方法，现代工商管理教育将其划分为问题型、原因型及对策型鱼骨图等几类。一般在制作鱼骨图的时候会利用到的方法是（）。

单项选择题学习完问题解决的课程后，以下哪个是较合理的解决问题五步骤？（）

A.分析问题-逻辑方案-创意方案-争议处理-计划实施
B.分析问题-逻辑方案-解决问题-创意方案-改善问题
C.分析问题-解决问题-创意方案-争议处理-计划实施
D.分析问题-争议处理-解决问题-创意方案-计划实施

单项选择题制定任务结果的“要素贡献图”时，较为关键的是（）。

A.要素与要素之间要有关系
B.一定要用数字来表达
C.能用数字表达用数字，不能用数字用语文
D.能用数字表达用数字，不能用数字用程度

多项选择题哲科创新思维模型是通过刻意练习而熟练运用，刻意练习的方法论包括（）。

A.创建模型--发现套路
B.刻意练习--重复训练
C.找好教练及时反馈
D.复盘--思考存在问题

单项选择题有次突发一个很急的会，领导让你去订会议室，结果会议室都订完了。现需用举一反三的方法解决会议室的问题，你认为以下哪个解决方案较合适？（）

A.取消开会
B.重新找个安静的地方开会
C.和预定了其他会议室的同事协商，强烈要求她们腾出会议室
D.都不对

单项选择题以下哪个不是举办项目启动会的意义？（）

A.明确团队成员
B.统一项目方向
C.灌输团队信心
D.使项目有仪式感