A1型题 组织变化要经过一系列的阶段，在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略，这种理论模式是（）

单项选择题正确的说法是（健康教育与健康促进的关系）（）

A.健康促进是行政手段加卫生宣传
B.健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育
C.健康促进涉及各个部门，不需要健康教育
D.健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合
E.健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标

单项选择题健康促进的三个核心组成部分包括健康教育、健康保护和（）

A.环境支持
B.社会动员
C.疾病预防
D.发展能力
E.政策倡导

单项选择题能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域（策略）是（）

A.制定健康的公共卫生政策
B.创建支持性环境
C.强化社区行动
D.发展个人技能
E.调整卫生发展方向

单项选择题社会动员和社区行动是健康促进的（）

A.首要策略
B.基础策略
C.社区策略
D.行政策略
E.干预策略

单项选择题健康促进是一种（）

A.理想
B.理念
C.方法
D.策略
E.干预

单项选择题心理防御机制是人们使用的一种心理策略，实际上是精神上的一种（）

A.有效适应方法
B.减轻痛苦方式
C.缓解压力手段
D.自我保护方式
E.曲解现实途径

单项选择题应激的生理变化模式为（）

A.生理反应综合征
B.衰竭状态综合征
C.一般适应综合征
D.综合防御综合征
E.社会适应综合征

单项选择题塞里把应激看作是机体对有害环境的一种（）

A.心理紧张状态
B.适应性反应
C.导致疾病的危险因素
D.心理反应模式
E.社会适应性行为

单项选择题当两种对立的动机并存时，就会发生（）

A.心理矛盾
B.心理困惑
C.心理疾病
D.心理冲突
E.心理痛苦

单项选择题用于人格测评的工具是（）

A.症状自评量表（SCL-90）
B.艾森克个性问卷（EPQ）
C.韦克斯勒智力测验
D.生活事件量表
E.简易应对方式问卷