在某次交谈过程中，患者因对病情担忧而伤心地哭泣，为表示对病人的尊重和理解，此时最恰当的沟通方式为（）

单项选择题某患者因高烧来院诊治，经过检查发现他的扁桃体严重化脓，必须要进行输液治疗，但患者说以前自己也有过类似的病症，吃了消炎药和一种抗病毒药物后痊愈，根本不用输液。他强烈要求医生还是给他开那两种药，而医生态度强硬坚持给他输液治疗，患者觉得医生不尊重自己愤然离去。面对上述情况，医生哪种表达方式更合适（）

单项选择题某中学生，15岁，经骨髓穿刺检查诊断为 急性淋巴细胞白血病 ，给以常规治疗，症状无缓解。医生告诉家长，此病目前尚无理想的治疗方法，医院正在尝试一种疗效不肯定、治疗也有一定风险的药物。其家长表示愿意做这种实验性治疗，但没有履行书面承诺手续。治疗二天后，病人病重，抢救无效，死亡。此后，家属否认曾同意这种治疗方案，称是 拿病人做试验 ，要追究医生责任，于是造成医疗纠纷。病人家属称本案是 拿病人做试验 并告上法庭。对该医生的正确医德评价是（）

A.家长没有书面承诺，医生未尊重家长的保留意见
B.抢救不够及时，拖延了时间
C.家长没签字，医生必须承担患儿死亡的责任
D.家长没签字，医生在实行知情同意的方式上有失误

单项选择题患者张某，男，40岁，因 乙肝后肝硬化 住院治疗，突发呕血1500毫升，为抢救生命，医生准备手术止血，但风险极大。以下对帮助医生摆脱可能的法律纠纷尤为重要的是（）

A.及时与患者家属沟通，并告知病情危重
B.和患者家属签订病危通知书和手术同意书
C.医生态度一定要好，将抢救方案详细向家属说明
D.积极输血，准备手术

单项选择题李某被确诊为精神障碍，在医院多次住院治疗，关于其病例资料保管不正确的是（）

A.李某经治疗后病情稳定，出院时李某可要求复制病例资料
B.如果李某查阅病历可能对其治疗产生不利影响时，不得复制病例
C.李某家属不可查阅、复制病历资料
D.医院保存李某的病历不得少于三十年

单项选择题医护人员小李在高干病房，对病人笑容满面，称呼病人总是用 李书记 任局长 等，而到了一般病房，态度极其冷淡，称呼就换成了 3床 等，病人问话爱理不理，这让一般病房病人十分不满，牢骚满腹，甚至有人跑去向护士站投诉小李。作为一名医务人员，小李的最佳做法是（）

A.向上面领导反映这些一般病房的病人爱闹事
B.平等友善地对待每一位病人，对他们的疑问及时友好的解答
C.只要自己工作做好就行，难以满足每一个病人的需求
D.向自己的上级说明情况，为自己主持公道

单项选择题患者张女士，因结肠息肉拟行肠镜下切除术收住入院。入院后经常规检查无相关禁忌证，患者签署知情同意后行此手术。手术顺利，患者自我感觉良好，但术后第三天出现大量鲜血便，医生决定行急诊肠镜下止血治疗。但家属怀疑经治医生治疗有误，表示强烈不满。此时，医生首先应向患者及家属交待的是（）

A.强调不进行肠镜下止血治疗的风险
B.解释肠镜下止血治疗的必要性
C.详细解释内镜检查和治疗出现并发症的可能原因，急诊肠镜下止血的操作过程等
D.告知肠镜下止血治疗手术的具体步骤

单项选择题患者张某，女，27岁。怀孕26周，因车祸受伤送入某医院急诊。经医生积极抢救，病人不久发生脑死亡。因此，患者依靠医疗设备维持心跳和呼吸，并通过管子将营养输入体内，此时胎心尚属正常。医生向患者家属交代病情后，认为胎儿还有生命迹象，应当继续抢救，但家属要求放弃对患者及腹中胎儿的抢救。此时医生的最佳选择是（）

A.医生应当尊重患者家属的意愿，放弃抢救
B.医生可以本着治病救人的原则，不考虑患者家属的意愿，坚持抢救
C.患者腹中胎儿还活着，医生应当尽量劝说家属维持抢救至生下能存活并取出胎儿后为止，但如果家属因为其他原因考虑坚持放弃，医院可以寻求其他渠道的支持帮助
D.医生可以上报医院领导，最后由院长决定

单项选择题65岁男性患者，突发头晕，头部CT显示无异常，医生考虑为TIA（短暂性脑缺血发作）。家属认为患者症状较轻，不愿住院。面对这种情况，医生如何做最合适（）

A.尊重患者自主权，医生没有任何责任，同意患者回家
B.尊重患者自主权，但医生应意识到疾病的危重性，劝患者留院观察
C.行使医生自主权，为治病救人，强行把患者留在医院治疗
D.尊重患者自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时行使干涉权

单项选择题一位老年患者，既往高血压史突发剧烈背疼来医院就诊，医生排除心梗，确诊为主动脉夹层。初步治疗病情稳定后，医生接下来怎么做更为合适（）

A.马上向家属简单讲明患者的病情及预后
B.与家属进行具体、详尽的治疗沟通
C.无需与患者家属沟通，进行常规治疗即可
D.持续观察患者状况，确诊病情后再与家属沟通

单项选择题医生门诊问问题时，突然有病人面色慌张从诊室外跑进来，表示有紧急情况，央求医生为自己立即进行诊治。此时，医生恰当的做法是（）。

A."请您先出去，这样会影响别人看病。"
B."得按规矩来，你先去挂个号再回到这儿来看。"
C."那好吧，具体跟我说说怎么不舒服。"
D."您先跟分诊的护士说说，她会根据您的情况进行安排。"