儿童用一个在碗的上方搅动的动作代替一把汤匙，或者把胳膊绕道头上象征绞人的绳索，这种现象属于（）

单项选择题红红没有笔写作业了，多多把自己心爱的铅笔借给了她，因为红红也曾经把自己的橡皮借给多多。多多的这种行为是受（）规范的影响。

A.社会责任
B.相互性
C.应得性
D.利他性

单项选择题考察父母教育方式对儿童成就动机的影响，这是在（）系统水平上进行的研究。

A.微观
B.中介
C.外部
D.宏观

单项选择题根据韦纳的成就归因理论观点，一个高成就动机者归因方式有什么特点？（）

A.把成功归因为稳定因素
B.把成功归因为不稳定因素
C.把失败归因为稳定因素
D.把失败归因为不稳定因素

单项选择题在儿童个别化发展的第（）阶段，儿童把自己和母亲看作一个整体。

A.1
B.2
C.3
D.4

单项选择题（）月大的婴儿能够找到在屋内走动的人，他们长大一点时，就会长时间注视他人，把头转向一个合适的位置来观察他人在干什么，对于细心的照看者而言，这就是在邀请他们对话和玩耍。

A.3
B.6
C.10