通过介入外部监督或强制等方式，防止儿童被虐待、忽视和剥削属于（）。

单项选择题弗洛伊德有关儿童的理论认为（）。

A.6-12岁儿童面临勤奋与自卑的冲突
B.个体天生具有自我实现的需求，而且只有当低层次的需求获得满足时，才有追求较高层次需要的可能
C.儿童的发展会因为不良条件和经历的结果而被掏，从而阻碍了儿童情感的成熟过程
D.儿童是试图控制和学习他/她切身环境的积极的生物，不是消极的接受者

单项选择题在当今多元化的时代和社会背景下，培养孩子的（）成为促进他们健康发展，成为人格完善的个人的至关重要问题。

A.培育儿童的自理能力
B.培育儿童的环境适应能力
C.培育儿童有关的社会交往的能力
D.培养儿童道德选择能力

单项选择题补充性服务是指通过专业介入，对儿童境遇中存在的某些薄弱环节或缺失环节给以适当地增强，近年来受社会关注的（）问题就可以通过补充性服务的方式来进行。

A.失学儿童
B.受虐儿童
C.儿童工人
D.留守儿童

单项选择题对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，对儿童成长产生危害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系紧张或者过度亲密等情况，通过家庭工作、个案工作或小组工作对儿童给予帮助，这属于哪种类型的儿童社会工作内容？（）

A.支持性
B.保护性
C.补偿性
D.替代性

单项选择题（）的满足可以使儿童的情感得到发展，在成年进入社会后能够与其他社会成员正常相处。

A.学习的需要
B.游戏中的需要
C.爱的需要
D.社会化的需要