学生学习思想品德课的目的和归宿是（）。

单项选择题在课程资源的开发与利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为思想品德课程资源的有（）。 ①各类教育软件 ②红色旅游地 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤自然景观

A.①②③
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②③④⑤

单项选择题思想品德课的教学资源，既包括学校内的教育资源，也包括学校外的各类教育机构和（）所蕴含的多种教育资源。

A.各种教育渠道
B.社会渠道
C.社会媒体
D.家庭教育

单项选择题教案的具体内容包括一般说明和（）。

A.具体内容
B.教材
C.教具
D.教学媒体

单项选择题下面不是教学方法设计需要注意的问题是（）。

A.知行统一
B.情理交融
C.高效率
D.多样性

单项选择题思想品德课程教学情境创设的途径主要有主题讨论法、社会事件观察法、运用网络或多媒体手段法和（）等。

A.实践法
B.情境再现
C.钻研文本
D.悬疑法

单项选择题在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是（）。

A.自主、合作、探究
B.合作、共建、统一
C.融合、开放、发展
D.体验、感悟、践行