A.用形状和色彩表现配器方案B.用几何图形、乐器音色的象征性图形的简化图形作为创造总谱的材料C.用有意义的字、词和无意义音节作为创造总谱的材料D.用身体动作表现节奏、音色、速度的变化及其结构
单项选择题用较熟悉的乐器时,宜采用的方法是()。
A.整齐划一的方法B.实际演奏C.徒手模仿D.徒手实践
单项选择题在自然的游戏或表演活动中,不适宜分解的动作可采用()。
A.自然过渡法B.拖的方法C.分解法D.循序渐进法
单项选择题当音乐或动作作品或作品中的技能对幼儿来说较陌生或困难时,应采用()。
A.教师清唱歌曲或乐曲曲调B.播放正常速度的录音C.播放比正常速度慢的录音D.请他人伴奏
单项选择题()是指儿童在表现特定事物的外在形态和运动状况时所用的身体动作。
A.基本动作B.模仿动作C.舞蹈动作D.韵律动作
单项选择题幼儿园音乐教育活动中属于音乐体验的是()。
A.歌唱活动B.韵律活动C.音乐欣赏活动D.打击乐演奏活动