加涅根据学习情境的由简到繁，将学习分为多个层次。属于这种分类的学习类型有（）

多项选择题师爱的特点包括（）

A.师爱的职业对象性
B.师爱的广博性
C.师爱的原则性
D.师爱的深沉性
E.师爱的活动性

多项选择题师爱的心型功能包括（）

A.激励功能
B.调节功能
C.感化功能
D.榜样功能

多项选择题抛锚式教学模式的环节包括（）

A.创设情境
B.自主学习
C.确定问题
D.协作学习
E.效果评价

多项选择题教学媒体设计要充分利用知觉特征，就是要（）

A.加大知觉对象与背景的差别性
B.强化知觉对象的整体性
C.有次序的呈现信息
D.多用变式
E.考虑知觉、认知活动与媒体的冗余度

多项选择题依据布鲁姆的教育目标分类理论，他将情感领域的目标划分为（）

A.接受
B.反应
C.价值判断
D.组织化
E.个性化