教育洞察法作为比较教育研究的一种独特的方法，是（）的独创之举。

单项选择题新世纪的国际教育援助受（）观念影响。

A.经济发展观
B.以人为中心的发展观
C.社会发展观
D.综合发展观

单项选择题‏国际教育交流的内容不包括（）。

A.人员来往
B.共享教学资源
C.合作办学
D.资金支持

单项选择题21世纪联合国儿童基金会关注的重点是（）。

A.女童教育权的保护
B.让每一个儿童接受教育
C.弱势群体的基础教育
D.儿童整体需求的保护

单项选择题‎下列不属于联合国教科文组织发布的教育报告是（）。

A.《世界教育报告》
B.《全民教育全球质量监测报告》
C.《世界儿童状况报告》
D.《统计报告与研究》

单项选择题‎下列属于双边组织的是（）。

A.欧洲研究型大学联盟
B.世界大学联盟
C.厄勒大学联盟
D.联合国教科文组织

单项选择题​1994年联合国教科文组织发表的（）首次提出“全纳教育”。

A.《达喀尔行动纲领》
B.《全纳教育：未来之路》
C.《儿童权利公约》
D.《萨拉曼卡宣言》

单项选择题‎1990年联合国教科文组织、儿童基金会等组织在泰国宗迪恩召开“世界全民教育大会”，最终通过的（）正式提出“全民教育”这一概念。‎

A.《达喀尔行动纲领》
B.《全民教育全球质量监测报告》
C.《世界全民教育宣言》
D.《萨拉曼卡宣言》

单项选择题‍巴西的教育制度分为（）。

A.基础教育和高等教育
B.义务教育和高等教育
C.中等教育和高等教育
D.初等教育和高等教育

单项选择题‏印度的现行学制是（）。

A.“6-3-3”制
B.“10-2-3”制
C.“6-6”制
D.“10-3-2”制

多项选择题教师教育在内容上包括（）。

A.人文科学教育
B.学科教育
C.专业教育
D.教学实践
E.知识教育