控制能力较弱，常发脾气，对外在事物表现出漠不关心，经常喜怒无常，且不合情境及时宜，以自伤、攻击、破坏做最直接的表现，这种行为属于情绪与行为障碍儿童在哪一方面的特征（）

单项选择题分类能力差，智力发育低下、迟滞，智商指数（IQ）在70以下，这属于智力障碍儿童哪一方面的特征（）

A.认知方面
B.语言方面
C.社会性方面
D.情绪方面

单项选择题成立一个诊断与评估小组，成员大约在多少人之间合适（）

A.5~9
B.3~5
C.9~12
D.8~10

单项选择题了解儿童的体格和脑神经功能，可以采用的方法是（）

A.访谈法
B.智力测验
C.医学检查
D.谈话法

单项选择题了解儿童的家族史，教育史最好使用的方法是（）

A.访谈法
B.智力测验
C.医学检查
D.谈话法

单项选择题注意评估资料的隐秘性体现了教育诊断与评估应注意的事项中的（）

A.遵守职业道德
B.明确评估目的
C.广泛收集评估资料
D.多种评估方法相结合