A.语义 B.概念体系 C.图式 D.视像和声像
单项选择题在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()。
A.集体形成初始阶段 B.集体形成正规化阶段 C.集体发展趋于成熟发展阶段 D.健全班集体形成时期
单项选择题德育在青少年的全面发展教育中,起着()作用。
A.关键 B.基础 C.前提 D.定向
单项选择题教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是 从做中学 的过程。这一观点是由()提出的。
A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.杜威 D.凯洛夫
单项选择题从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以()产生为标志。
A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《爱弥尔》 D.《民本主义》
单项选择题学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是()。
A.教学计划 B.课程表 C.教科书 D.课程标准
单项选择题奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说
单项选择题编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标
单项选择题世界上最著名的智力量表是(),该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
A.S-B量表 B.斯坦福量表 C.韦克斯勒量表 D.比纳量表
单项选择题国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为()。
A.教学计划 B.课程计划 C.教科书 D.课程标准
单项选择题课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。
A.师生共同参加的 B.学生自愿选择的 C.有目的、有计划、有组织的 D.受教学计划、教学大纲规范的