依据矫正对象问题形成的原因，可以将社区矫正区分为内在性问题和外在性问题，其中下列情形中属于内在性问题的是（）。

单项选择题能体现社区矫正促进社会发展的选项是（）。

A.社区矫正能带来直接的经济效益
B.避免矫正对象社会化过程的中断，利于减少犯罪的发生
C.利于改变矫正对象的思想观念和行为方式，促进矫正对象顺利回归社会
D.以人道主义为理论基础，减少了犯罪人员仇视社会的心理

单项选择题当社区矫正将其目标定为通过矫正社会工作者和矫正对象一起解决存在的问题，恢复他们的社会功能，促使他们回归社会时，这个目标包含了哪两层含义（）。 ①刑罚中同态复仇原则的弱化 ②人们必须把矫正对象当人看 ③控制矫正对象的犯罪行为 ④避免监禁矫正中矫正对象之间负性互动的可能性

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

多项选择题下列案例属于医务社会工作者小芳在医疗机构中发挥自己专业角色的是（）。

A.社会工作者小芳对病人张大爷家庭的照料能力、家庭的完整性和家庭应付危机的能力做出评估，并将结果报告给医疗小组
B.社会工作者小芳在对张大爷情况的调查中，发现了张大爷早年患过雪盲症，并将这一情况告之医生
C.小芳向张大爷及其家人详细介绍病人病情，帮助他们放宽心
D.小芳帮助病人申请医疗费报销
E.小芳帮助张大爷的子女学会如何与患病的张大爷相处，帮助他对抗病魔
F.小芳努力协调病人和医生的关系，预防医患纠纷的产生

多项选择题老年个案工作方法的模式和技巧包括（）。

A.认为人的问题并不一定只是单个人的问题，也可能是因为受到了其所处的外在环境的作用的模式
B.强调可观察的行为，撇开对人的内在心理机制的分析，只从当前行为入手的模式
C.提供短期有效社会工作服务的模式，相信人有解决问题的能力的模式
D.目标是在有限的时间内以密集式服务来提供支持性协助，恢复身心平衡，实现成长的模式
E.要求社会工作者治疗案主问题时并不仅仅局限在解决案主显而易见的具体的问题，更要找出问题之间的相关性的模式
F.强调人的基本需要可以借由机构与社会工作者和案主之间的专业关系加以强化的模式

多项选择题下列选项中关于社区工作的论述正确的是（）。

A.英国学者泰勒与罗伯茨提出分配资源目标和发展居民目标的目标二分法
B.社区工作也是一种社会工作，问题的产生在于个人本身
C.罗夫曼提出了社区工作的五模式，包括项目开发和服务协调、计划、社区联络、社区发展、政治行动
D.日本大地震后，不少居民流离失所，家破人亡，社会工作组织应该采取地区发展模式进行灾后救助
E.以集体取向的人的价值和尊严、以制度取向的社会正义、以民主取向的社会参与、以互助取向的助人服务、以社会行动取向的工作策略都属于社区工作专业价值理念
F.由于金融危机，很多居民都面临失业问题，据此情况社区工作者应该采用社会规划模式促进就业和生活保障

多项选择题下列工作方法中使用了行为修正技巧中的操作性技巧的是（）。

A.小张在专业医生的帮助下通过大量吃肉来戒掉食肉癖
B.社会工作者鼓励极度洁癖的小王用手去触摸动物粪便并且长期握在手中
C.社会工作者帮助患有人群恐惧症的小李想象自己处在一个有三四个人的房间并进行放松练习，直到小李不再紧张恐惧
D.社会工作者帮助小芳将一听到汽车喇叭声就害怕的行为改变成一听到喇叭声就开心
E.当患有心理原因引起的不吃肉的小娟成功正常吃一块肉后，社会工作者对她的克服行为表示赞扬和鼓励
F.当患有强制吐痰癖的强强克制住一次吐痰冲动后，社会工作者会给他一块糖，反之则不给他糖

多项选择题社会工作者小芳如果想使用增强权能模式来处理一个个案的话，她应该进行的心理假设包括（）。

A.每个人都拥有与生俱来的潜能
B.不是每个人都拥有改变自身的能力
C.每个人都有能力规划自己的发展
D.每个人都有一些能力来实现个人的不断成长
E.每个人都希望得到他人的关心
F.每个人都渴望改变现状

多项选择题小杰喜欢黏着妈妈，讨厌被爸爸亲近，但是当爸爸承诺给他买玩具的时候会主动亲亲爸爸。关于这一现象，论述正确的是（）。

A.小杰可能处在弗洛伊德人格发展阶段论的性征期
B.小杰很可能是个男孩子
C.小杰可能处于科尔伯格道德发展阶段论的前习俗水平
D.在这一时期，小杰会渐渐发展出对同性父母的认同感，如果认同失败则可能产生异装癖等性心理障碍
E.小杰可能处于科尔伯格道德发展阶段论的天真的享乐主义道德阶段
F.小杰这种现象是不正常的，需要社会工作者介入进行治疗

多项选择题下列选项中可能属于专制型家庭教养模式下成长的儿童的是（）。

A.小明十岁了还要父母帮忙穿衣服，爷爷奶奶帮忙背书包
B.贝贝喜欢DIY，总是独立完成自己力所能及的事情
C.小花性格内向，不喜欢与他人交往
D.珍珍性格比较懦弱，做事情总是犹犹豫豫
E.兵兵做事果断，勇于下决定并为自己的决定负责
F.丽丽总是能交到很多的朋友，大家都很喜欢她

单项选择题社工在案例中使用的行为修正技巧具体属于（）。

A.反应性技巧中的反制约
B.反应性技巧中的塑形
C.反应性技巧中的系统脱敏法
D.操作性技巧中的系统脱敏法