定性评价与定量评价是思想品德课按（）划分的评价标准。

单项选择题某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了（）。

A.评价手段的多样化
B.评价内容的综合化
C.评价方式的情景化
D.评价主体的多元化

单项选择题新课程中开展对教师教学的评价，突出了除下列哪项之外的标准？（）

A.是否重视学生主动参与课堂学习
B.能否培养学生的创新能力
C.是否能够取得良好的成绩
D.是否保持一种有效的互动

单项选择题对学生日常学习过程中的表现、所取得成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出评价，基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的评价，属于（）。

A.终结性评价
B.形成性评价
C.定量评价
D.考试评价

单项选择题下列哪一项不属于教学反思常用的方式？（）

A.内省式
B.假设式
C.交流式
D.研究式

单项选择题思想品德课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价，属于（）。

A.终结性评价、定量评价
B.形成性评价、定性评价
C.形成性评价、定量评价
D.终结性评价、定性评价

单项选择题下列不属于学生学业形成性评价的是（）。

A.课后学习的表现性评价
B.观察法评价
C.成长记录袋评价
D.考试评价

单项选择题常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。

A.过程学习的成长记录袋评价
B.考试评价
C.定性评价
D.课后学习的表现性评价