A.满足青少年个人需求 B.保障青少年权利实现 C.服务青少年健康成长
单项选择题()用于工作或公共生活中的职业情境,指向一种公共生活中外在的理性规范,具有客观性、普遍性、法理性等特征。
A.价值 B.道德 C.伦理 D.规范
多项选择题赋权的层次包括()
A.个人层面的赋权 B.人际关系层面的赋权 C.社会参与的赋权 D.社会组织的赋权
多项选择题优势视角的基本原则()
A.个人、团体、家庭和社区都有优势 B.创伤、虐待、疾病和抗争都具有伤害性,但它们可能是挑战和机遇,因为个人和社区都有反弹和重整的可能 C.与青少年合作才能更好地服务于青少年 D.所有的环境都充满资源
多项选择题青少年观具有主观性,但是这种主观的观念具有明显客观色彩。具体表现为()?
A.鲜明的时代烙印 B.明显的代际伦理色彩 C.呈现一定的社会意识形态 D.认识世界和改变世界的能动性
多项选择题国际学术界通用三个标准来确定青少年的社会成熟为()?
A.结束学业与获得职业 B.结婚 C.生育子女 D.成立家庭