幼儿生活习惯与生活能力教育原则中：（）是指来源于生活、服务于生活、并在生活中进行。

单项选择题（）是将生活中的一些自理活动当成游戏进行，引导幼儿在快乐的游戏当中进行技能的练习。

A.儿歌法
B.故事法
C.游戏法
D.谈话法

单项选择题以下不符合幼儿良好的生活习惯的是（）。

A.按时睡觉和起床，并坚持午睡
B.挑食、偏食、暴饮暴食
C.不用脏手揉眼睛，饭前便后洗手
D.按时睡觉，早晚刷牙

单项选择题年龄段目标不包括（）。

A.小班活动目标
B.中班活动目标
C.大班活动目标
D.学期目标

单项选择题幼儿的基本动作的发展不包括哪一项（）。

A.投掷
B.握
C.跑跳
D.钻爬

单项选择题下列属于幼儿好习惯养成的是（）。

A.食不言寝不语
B.给同学起外号
C.在走廊里追逐打闹
D.见了老师快跑掉

单项选择题关于幼儿健康教育活动内容的选择的依据，以下不正确的一项是（）。

A.幼儿园健康教育的目标
B.幼儿身心发展的特点
C.教师自身的兴趣和特长
D.幼儿健康教育的学科知识

单项选择题健康活动目标可分为认知目标、技能目标和（）。

A.学期目标
B.终极目标
C.年龄目标
D.情感目标

单项选择题关键期是指（）。

A.在园的一日生活
B.幼儿学习的时期
C.学习一项技能的最佳期限
D.3-6岁都属于关键期

单项选择题对于一些多动、任性、自卑，焦虑、攻击等不同行为的幼儿，进行针对性心理辅导的最佳途径是（）。

A.心理治疗
B.个别指导
C.建立发展档案
D.不予理睬

单项选择题对于不爱说话，过分内向的幼儿，教师做法合理的是（）。

A.尊重幼儿的做法，不去打扰她
B.主动与幼儿交流并创造愉快的活动环境
C.强迫他们参与到活动中来
D.不予理睬