经验学习的实质是通过（）进行学习。

单项选择题床见习的主要目的是：（）

A.对教学内容形成感性认识，理论联系实际
B.培养综合运用知识和独立工作的能力
C.培养良好的职业态度和操作能力
D.教师可分别对个别学生进行操作的指导
E.培养学生科学思维能力

单项选择题教师布置作业的主要目的是（）

A.使学生明确重点和难点
B.给学生解惑答疑
C.补缺补漏
D.使学生消化巩固知识
E.指导学生学习方法

单项选择题课的结构是指（）

A.课的任务分类
B.课的组织形式
C.课的操作程序
D.课的内容展现
E.课的时间架构

单项选择题据教学过程中教师主导作用与学生主体性相结合而提出的教学原则是（）。

A.主观性和抽象性相统一原则
B.系统性与循序渐进性相结合原则
C.启发性原则
D.教学与科研相结合原则
E.统一要求与因材施教相结合原则

单项选择题内部控制型人格往往将自己所从事活动的结果归为以下因素：（）

A.个人的努力
B.运气
C.机遇
D.老师的帮助
E.家人的支持

单项选择题先前学习对后继学习的影响，称为：（）

A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.正迁移
D.横向迁移
E.纵向迁移

单项选择题护理教学中教会学生如何学习、解决问题和创造能力的核心是：（）

A.认知策略的获得与改进
B.言语信息的获得
C.智慧技能的学习
D.动作技能的学习
E.态度的学习

单项选择题看到王护士刻苦学习通过护理大专自考，全科护士都积极参加到护理大专自学考试行列中，他们的行为是受到了驱使（）

A.正强化
B.外部强化
C.自我强化
D.替代强化
E.负强化

单项选择题发现学习理论认为，在学习过程中最重要的是：（）

A.强化
B.从错误调整到正确的认知历程
C.立即获得强化性的回馈
D.外在的奖励
E.直觉思维

单项选择题有关桑代克试误学习理论准备律的叙述，以下正确的是：（）

A.学习者有准备而给以活动时就感到烦恼
B.学习者无准备而强制以活动则感到满意
C.学习者有准备而又给以活动时就感到满意
D.学习者无准备而不给以活动则感到满意
E.学习者有准备而不给以活动则感到满意