春秋战国时期，提出“贤士兼爱”“述而且做”思想的教育家是（）

单项选择题《大学》中对教育本质的论述为“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。这里的“亲民”是指（）

A.亲近民众
B.贴近生活
C.新民
D.化民

单项选择题存心养性主张的提出者是（）

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子

单项选择题稷下学宫的创立国是（）

A.齐国
B.鲁国
C.赵国
D.魏国

单项选择题关于战国时期齐国“稷下学宫”，不正确的说法是（）

A.稷下学宫采用官方举办、私家主持的特殊形式
B.稷下学宫的一个重要办学特点是学术自由
C.稷下学宫是一种正规的学校教育
D.稷下学宫促成了诸子百家的发展、融合和分配

单项选择题孔子以周礼为依据，从春秋的社会现实出发加以部分改良，编成一部士君子必须掌握的礼仪规范，称为（）

A.《周礼》
B.《礼记》
C.《士礼》
D.《礼书》