下列（）是班主任以规范去引导和规范学生的言行，从而推动班集体的形成和发展的方法。

单项选择题上课铃响了，学生停止讲话，教室很安静，老师表扬学生做的好。这体现了小学班级行为管理的哪种方法（）

A.行为强化法
B.行为观察法
C.纪律约束
D.榜样示范法

单项选择题小学生班主任的角色素质要求是（）

A.班主任是管理主体与客体的统一
B.班主任的管理素养影响班级管理的成效
C.班主任在自我管理过程中，实现着班级的价值，也实现着自身的人生价值
D.班主任作为一个专业化的管理者

单项选择题主题班会活动中，准备工作的组织应当做到的方面不包括（）

A.统筹安排，各显其能
B.分工明确，各尽其职
C.指导认真，检查到位
D.总结经验，继续努力

单项选择题活动设计是对主题班会活动进行策划并撰写活动方案，它是开展主题班会的（）

A.形式
B.基础
C.内容
D.前提

单项选择题班级管理的一级指标是哪一个（）

A.班级活动
B.共同愿景认同度
C.组织规范的完整与执行效果
D.班集体的达成度