4—5岁幼儿有关歌唱的教育活动的指导，表现与创造方面，正确的具体做法是（）

单项选择题关于小班歌唱活动的形式、知识与技能的描述不正确的是（）

A.小班的歌唱教学以表演唱为主，还包括简单的齐唱、对唱，并配以适当的动作
B.小班歌唱教学中的知识与技能包括歌曲的歌词和曲调，咬字、吐字和呼吸的方法运用声音表情
C.能够运用适度、美声的歌唱方法；基本的歌唱表现的方式
D.用歌唱的方式与他人交往时自然地运用身体动作的技能；在集体歌唱活动中控制和调节自己唱出声音的技能

单项选择题幼儿歌唱的形式有（）

A.伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴歌唱、多声部歌唱、歌表演
B.伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴歌唱、四部混声合唱、歌表演
C.伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴弹唱、多声部歌唱、歌表演
D.伴有打击乐的齐唱、多声部对唱、即兴歌唱、多声部歌唱、歌表演

单项选择题为幼儿选择的歌曲，其歌词一般应具有以下特点，不正确的是（）

A.内容与文字具有童趣、生动形象
B.歌词内容应富于童话感、富于爱和美感
C.歌词形式与内容应适于用动作来表现
D.歌词内容应必须是有情节的歌词

单项选择题关于幼儿齐唱的描述，不正确的是（）

A.指一个歌唱集体，大家都唱同一个旋律，也就是单声部的群唱
B.幼儿园中的很多歌曲适合用齐唱表演
C.在齐唱时，幼儿往往分别用踏脚、拍手、拍腿、弹舌、响指、拍肩等动作为歌曲伴奏
D.两个人或两组人作对答式的演唱

单项选择题在使用创编节奏方法的音乐活动中，教师应注意的方面以下正确的是（）

A.一是选择复杂多重复、适合于幼儿创编的节奏型
B.二是教授13种最基础的节奏作为创编的样板
C.三是必要时预先进行节奏的模仿练习，让幼儿熟练掌握，以保证活动具有良好的创造气氛和审美气氛
D.四是创编中应注意个人创编，以保证活动中少数幼儿有机会动手、动口、动脑