A.课程内容不是固定的,而是不断生成与深化的B.教学目标既注重知识性又强调过程性C.师生之间是平等对话的关系D.教学内容以学科本身的系统性为中心
单项选择题周老师在得知班上学生的学习特点后,根据高中物理课程标准,结合优秀教师的教学经验,开发了“物理是数字的政治”一课,广受学生好评。关于周老师扮演的角色,下列说法正确的是()。
A.周老师强调对教学的反思,并通过新课帮助学生建立知识体系B.周老师能够改变授课思维,做到了新课程的建设者C.周老师随意更改教材,会对学生的考试产生不良影响D.周老师的课程虽然很新颖,但是不符合当今的教育理念
单项选择题一位老师在引导学生分析叶圣陶撰写的《记金华的双龙洞》一文时,提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考。该教学目标属于()
A.知识与技能B.思维与创新C.过程与方法D.情感态度与价值观
单项选择题课改要求学生学习的内容必须超越学生现有发展水平,但同时又必须是经过教师指导,学生凭借已有的经验、知识与能力,能够理解的内容。这反映了课程改革要考虑()。
A.文化因素B.科技革新C.经济因素D.学生发展
单项选择题新课程倡导的学习方式中,合作学习是指()。
A.学生自主而不受他人支配,自觉担负学习责任的自主学习B.学生把学习过程中的发现、探究等认识活动凸显出来的探究学习C.学生在教师的指导及同学的帮助下,有明确目标的相互性学习D.学生在小组或团队中为完成共同任务有明确责任分工的相互性学习
单项选择题下列关于学生观的描述,错误的是()。
A.学生是可以与教师平等相处的人B.学生犯错误属于正常现象C.学生是教师加工改造的对象D.学生是发展中的人