A.遗传决定论的观点 B.环境决定论的观点 C.家庭决定论的观点 D.教育决定论的观点
单项选择题()认为,学习者学会的是整个刺激情景的相对关系,而非单个刺激的特征。
A.格式塔的学习理论 B.认知学习理论 C.桑代克的试误学习理论 D.西蒙的狭义心理学理论
单项选择题教师在建立师生关系过程中不应该()
A.做学生思想教育过程中的“热心人” B.做学生学习过程中的“知心人” C.做学生日常生活中的“知己” D.做学生矛盾激化的“推动人”
单项选择题教育学作为一门独立的学科萌芽于()
A.《学记》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《教育论》
单项选择题某初中生在行动中能以坚韧不拔的毅力克服种种因难而坚持到底,这是他意志()品质的表现。
A.果断性 B.坚持性 C.自觉性 D.自制力
单项选择题班主任有目的、有准备地与学生通过问答方式直接交谈,从中了解学生情况的方法是()
A.观察法 B.谈话法 C.讨论法 D.说服法
单项选择题艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()
A.先快后慢 B.先慢后快 C.先后一致 D.不快不慢
单项选择题()是一个国家或地区根据教育事业发展需要,投人到教育领域的人、财、物力的总和。
A.教育投资 B.教育财政 C.教育经费 D.教育成本
单项选择题学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室,对其进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的()
A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权
单项选择题教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。
A.凯洛夫和赫尔巴特 B.杜威和赫尔巴特 C.赫尔巴特和杜威 D.夸美纽斯和杜威
多项选择题教育文献检索的主要方法有()
A.顺查法 B.逆查法 C.引文查找法 D.问卷调查法