（）是奴隶社会学前教育实施较为成熟的时期。

单项选择题1987年3月，劳动人事部、国家教委联合颁布的《全日制、寄宿制幼儿园编制标准（试行）》规定的小班规模为（）人。

A.20—25
B.26—30
C.31—35
D.36—40

单项选择题1939年12月，教育部颁布的我国学前教育史上的又一重要法规是（）。

A.《普通教育暂行办法》
B.《师范学院规程》
C.《幼稚园课程标准》
D.《幼稚园规定》

单项选择题20世纪60年代后，（）被应用于美国幼儿教育实践。

A.布鲁纳结构主义教育理论
B.皮亚杰的认识发展理论
C.斯金纳的新行为主义学习理论
D.弗洛伊德的精神分析理论

多项选择题在处理自由与纪律的关系上，罗素主张（）。

A.教师要给儿童充分的自由
B.学校不能完全没有纪律
C.应废除所有纪律与约束
D.自由与纪律要巧妙地结合

多项选择题1926年，日本政府颁布了第一部较为完整又独立的学前教育法令《幼稚园令》，规定幼儿园以（）为目的。

A.保育幼儿身心健康
B.传授知识技能
C.培养善良性格
D.辅助家庭教育