A.《海国图志》B.《仁学》C.《新学伪经考》D.《孔子改制考》
单项选择题19世纪50至60年代,朝廷内一部分官吏发起了以引入西方科技、求强求富为主要内容的()
A.戊戌变法B.维新救国C.洋务运动D.辛亥革命
单项选择题()尖锐地指出:“孔子者,数千年前之残骸枯骨也;孔子者,历代帝王专制之护符也”。
A.李大钊B.易白沙C.陈独秀D.鲁迅
单项选择题孔子的教育以道义为目标的观点为历代教育家所尊奉,从而决定了中国古代教育与伦理道德教育密不可分,以下说法不正确的是()
A.强调知识教学道德化B.重义轻利、忽视教育的实用价值C.古代的教育价值观和学习价值观中包含着功利因素D.重个体发展轻整体关系
单项选择题因材施教的核心精神就是要求注意到学习主体的个性差异,这一思想产生于()
A.孔子B.老子C.荀子D.孟子
单项选择题根据天人感应的神学目的论,把孔子的君君臣臣、父父子子的伦理纲常和道德思想加以改造,提出了一整套维护封建等级制度的三纲五常学说的是()
A.王守仁B.董仲舒C.韩愈D.朱熹