单项选择题对教科书的评价将服务于一系列目的,其中最重要的目的是()
A.为国家评审按新课程标准编写的教科书提供参考依据 B.为基层单位选择教科书提供参考依据 C.向教科书编写单位提供改进教科书的参考意见 D.向社会公布最适合学生需要的教科书
单项选择题新一轮基础教育课程改革中促进学生、教师和课程不断发展的是()
A.综合性课程评价体系B.考核性课程评价体系C.肯定性课程评价体系D.发展性课程评价体系
单项选择题下列选项中不属于发展性评价体系的是()
A.课程评价内容的多元化 B.课程评价过程的动态化 C.课程评价标准的统一化 D.课程评价主体的互动化
单项选择题教材管理是教育事业是重要组成部分,同时又是国家文化出版事业的一部分,二者的重合交叉便构成教材管理的()
A.范围 B.性质 C.范围和性质 D.范围或性质
单项选择题不是教材设计的基本原则的是()
A.激发学生动机 B.要根据经济水平发展 C.要适合学生现有的发展水平 D.要贴近学生生活,实践性强要促进学生不断探究问题
单项选择题就学习的内在品质而言,与被动学习、机械学习和他主性学习相对的是()
A.探究性学习 B.自主性学习 C.创新学习 D.自学
单项选择题不属于合作学习的基本特征的是()
A.自主性 B.问题性 C.评价的自主性 D.互助性
单项选择题我国课程标准的内容是:前言部分、课程目标部分、内容标准部分和()
A.实施建议部分 B.过渡部分 C.总结部分 D.理论部分
单项选择题推动学习方式变革的内在动力是()
A.教育自身的需求 B.学生的需求 C.家长的需求 D.教师的需求
单项选择题建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括()
A.学科学习目标 B.一般性发展目标 C.学科学习目标和一般性发展目标 D.情感目标