艺术家的“人心之动”就是意象的（）。

多项选择题艺术家创造意象的过程是意象世界经艺术家加工改造的（）。

A.物化
B.人化
C.物态化
D.主体化
E.客体化

多项选择题庄子曾提倡的体察自然的方法是（）。

A.逻辑的
B.知性的
C.超逻辑的
D.超知性的
E.感性的

多项选择题艺术家要获得艺术感受，必须首先调整自我状态，以便（）。

A.主体与客体的更好交流
B.意境与意象的更好交流
C.自我与世界的更好交流
D.内容与形式的更好交流
E.情景与意象的更好交流

多项选择题艺术家的创作激情是突如其来，难以预料的，这一点昭示了艺术意象产生与（）。

A.意志无直接关系
B.意象无直接关系
C.情感激荡无直接关系
D.逻辑无直接关系
E.主体自我状态无直接关系

多项选择题艺术意象是主体与客体的特殊联接，当两者相撞时，艺术家沉浸于其中的审美状态是（）。

A.非理性的
B.非功利的
C.非感性的
D.非逻辑的
E.非认识的

多项选择题在艺术意象生产阶段，艺术意象进一步完善并获得（）。

A.形式符号
B.物质实体
C.物态化
D.物化
E.艺术品化

多项选择题意象并不仅仅是一种意义，它包括（）。

A.意境
B.意义
C.意义存在的时空（象）
D.物态化
E.物化

多项选择题中国书法家在创作前，无法把握活动在其心中的（）。

A.意象
B.意境
C.激情
D.主体意识
E.情感

多项选择题把“胸中之象”转化凝定为“手中之象”，同样发挥重要作用的是（）。

A.孕育
B.操作
C.生产
D.物化
E.技巧

多项选择题天才的形成是下列哪两方面合力的结果（）。

A.天赋的才智
B.后天的机遇
C.先天的生理心理结构
D.后天的发挥
E.后天的实践