A.教育性原则 B.整体性原则,针对性原则 C.可操作性原则 D.以上都对
单项选择题班主任角色定位中,称其为“沟通者”是因为班主任是()。
A.中小学思想德育教育的骨干 B.家庭、学校、社区教育的桥梁 C.实施素质教育的力量 D.班级工作的组织者
单项选择题苏霍姆林斯基认为了解儿童,首先得了解()。
A.儿童的健康状况 B.儿童的思维能力 C.儿童的家庭状况 D.儿童的动手能力
单项选择题班主任工作的(),是工作的核心和重要前提。
A.恪尽职守 B.合乎要求 C.遵守规则 D.建立完善的学习制度
单项选择题中小学教师和职业学校教师享受()和其他津贴,具体办法由国务院教育部门会同有关部门制定。
A.教育津贴 B.教龄津贴 C.补助津贴 D.劳动津贴
单项选择题古语曰:“正人先正己”,意思是班主任在做工作时要注意()。
A.自律 B.自强 C.自信 D.自省
单项选择题()是班级建设的重要组成部分,也是班级发展的重要推动力。
A.班集体环境 B.班干部 C.家委会 D.积极向上的班级文化
单项选择题明确目标,()是新班级成立的第一要务,班主任责无旁贷。
A.制定班级发展计划 B.成立家委会 C.了解学生 D.培养班干部
单项选择题教师的工作性质决定教师的研究是()的。
A.随时性、即时性 B.即时性 C.随时性 D.随心所欲
单项选择题教育公平的核心是(),尤其体现在学生按照自己的兴趣发展的自由度的平等上。
A.教育投入公平 B.差异发展 C.就近入学 D.教师交流制度的建立
单项选择题和家长进行(),从而凝聚家长力量来教育学生,这是班主任的基本功。
A.交流 B.有效沟通 C.讨论 D.家委会组建