西方学者将“最近发展区”的概念用于教学时，提出教师应该完成的三项任务是（）。

单项选择题在教材内容和学生求知心理之间制造一种“不协调”，把学生引入特定情境的过程是（）。

A.创设真实情境
B.创设合作学习情境
C.模拟真实情境
D.创设问题情境

单项选择题教学媒体在教学中使用时，选择媒体（）。

A.只要先进就行
B.选择功能多的
C.越便宜越好
D.按一定的原则、遵从一定的程序选择

单项选择题确定教学方法最重要的因素是（）。

A.教学目标
B.学科特点
C.教师特点
D.教学技术

单项选择题ID1的代表性模式是（）。

A.肯普模式
B.加涅模式
C.狄克——凯瑞模式
D.斯金纳模式

多项选择题教学媒体选择的常用方法有：（）。

A.算法式
B.矩阵式
C.信息加工分析法
D.外部参照分析法
E.流程图

单项选择题能理解和使用初级概念的阶段是（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题网络课程和各类电子教材的评价指标体系中软件指标不包括：（）。

A.软件运行水平
B.软件编写难度
C.辅助功能水平
D.软件操作水平

单项选择题“学习文件夹”是（）。

A.一种评价方法
B.在计算机中存放学习材料的文件夹
C.在计算机中存放教案的文件夹
D.一种学习方法

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