A.陈鹤琴B.福禄贝尔C.杜威D.蒙台梭利
单项选择题皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是()。
A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段 D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
单项选择题问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”,他说“有”,再问“你姐姐有弟弟吗?”,他却说“没有”这说明学前儿童的思维具有()特点。
A.片面性 B.经验性 C.自我中心性 D.不可逆性
单项选择题在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察模仿学习,该教师运用了()。
A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法
单项选择题下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是()。
A.榜样B.强化C.移情D.挫折
单项选择题创办了世界上第一所幼儿园,被世人誉为“幼儿教育之父”的人是()。
A.裴斯泰洛齐 B.福禄贝尔 C.卢梭 D.洛克
单项选择题()是幼儿游戏的基础和源泉。
A.教师的指导 B.家长的影响 C.同龄人的经验 D.幼儿的生活经验
单项选择题成人习惯于说你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。
A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.前概念思维 D.抽象逻辑思维
单项选择题在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是()。
A.想象无预定目的,由外界刺激直接引起 B.想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化 C.想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系 D.以想象过程为满足,没有目的性
单项选择题下列选项中,对幼儿教育质量影响最小的是()。
A.经费投人 B.师幼互动 C.教师学历 D.髙档园舍
单项选择题认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是()。
A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张雪门 D.张宗麟