《美育书简》的作者是（）

单项选择题美育学是以美学和（）的有机融合为主体的多种学科交叉的“边缘性”学科。

A.心理学
B.教育学
C.伦理学
D.艺术学

名词解释什么是内在审美素养; 内在审美素养名词解释定义是什么?

名词解释什么是灵感; 灵感名词解释定义是什么?

名词解释什么是发展型的生活方式; 发展型的生活方式名词解释定义是什么?

名词解释什么是审美创造力; 审美创造力名词解释定义是什么?

名词解释什么是趣味教育; 趣味教育名词解释定义是什么?

多项选择题教师内在审美素质的培养通过哪些途径（）

A.理论学习
B.生活经验的积累
C.通过实践活动
D.审美欣赏活动和审美创造活动
E.通过对生活的感受

多项选择题对小学生实施美育应当遵循（）的原则。

A.循序渐进
B.循循善诱
C.启发诱导
D.寓教于乐
E.严格要求

多项选择题青少年审美感兴能力的形成是以（）的形成为标志的。

A.审美态度
B.审美知觉
C.审美直觉感受力
D.审美趣味
E.审美想象

多项选择题创造力是由多种智力、多种心理因素构成的一种合力，在这种合力中，其核心因素是（）

A.创造性思维
B.创造性想象
C.直觉
D.灵感与美感
E.观察力、记忆力