音乐能力是个体从事音乐实践活动的本领和个性心理特征,它包括从事音乐欣赏、演唱演奏、音乐创作等方面活动的本领和音乐感、节奏感、音乐听觉表象等心理特征,是多种能力的综合。 音乐能力包括两个方面的含义:感受音乐美的能力和表达音乐美的能力。
多项选择题学前儿童美育实施的途径是多样的,具体有()。
A.大自然是实施美育的丰富源泉 B.日常生活是实施美育的广阔天地 C.艺术教育活动是实施美育的有力手段 D.游戏活动是实施美育的重要途径,节日、娱乐活动是实施美育的特殊渠道
单项选择题幼儿园要重视各种体育活动,特别是户外体育活动,每天应保证儿童至少有()的户外体育活动时间。
A、一小时 B、两小时 C、三小时 D、四小时
单项选择题学前教育学是从教育家()开始创立的。以他为标志,学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
A、亚里士多德 B、柏拉图 C、福禄倍尔 D、夸美纽斯
多项选择题色彩的基本特性包括以下哪三点()。
A.表情性 B.象征性 C.审美意味的复杂性 D.鲜明性
多项选择题语言修辞性包括()。
A.语句美 B.语音美 C.文法美 D.辞格美