行前物品准备讲解要详实，其中在旅行中“穿、带”环节，结合目的地的气候特点给出具体的建议，指导学生要依据（）准备。

单项选择题（）是研学旅行作为一项素质教育的核心价值所在，指明了学习的终极目的就是做一个“健康”的人，可概况为“是什么”。

A.知识目标
B.实践目标
C.能力目标
D.情感态度与价值观目标

单项选择题研学旅行课程安全应急预案中的（）是实现对研学旅行科学管理、高效实施、把事办好的有效手段。

A.督查评价
B.综合保障
C.应急响应
D.事故处理

单项选择题旅行途中研学旅行指导师要及时关注研学学生的体验和感受，如出现部分同学晕车现象，应按照之前既定预案处理。在高速上一般车辆行驶（）车程，即安排一次服务区休息，避免研学学生过于疲劳。

A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.4小时

单项选择题对线路规划的安全性，要依据研学旅行实施中已发生的安全事件进行评价，也要从（）的角度来进行评价。

A.研学线路设计
B.研学课程内容
C.研学活动操作
D.研学预案准备

单项选择题研学旅行，跨界（），可以说它既是一种旅游产品形态，更是一种素质教育载体。

A.“旅游+教育”
B.“实践+教育”
C.“旅游+实践”
D.“研究+教育”