对教师违反职业行为的处分不包括（）。

单项选择题“老师责任心有多大，人生舞台就有多大。教师要用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量来践行自己选择教师的初心。”这是要求老师要做到（）师德规范。

A.为人师表
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.终身学习

单项选择题“广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。”这是要求教师践行（）原则的重要体现。

A.教书育人
B.教育人道主义
C.忠诚于人民教育事业
D.依法执教

单项选择题（）要求教育者应当先受教育，努力提高自己的理论修养和道德修养，用人格魅力影响学生。

A.依法执教原则
B.人格示范原则
C.教育人道主义原则
D.教育民主原则

单项选择题教师职业第三个层次的境界是（）。

A.利他境界
B.责任境界
C.奉献境界
D.生存境界

单项选择题教师把工作当作一种职业，认为自己是教师，所以就应该做教师应该做的事，这对应了教师职业的（）境界。

A.生存
B.奉献
C.责任
D.利己

单项选择题作为人民教师，应当以身作则，为人师表，体现教师职业道德的哪一特点？（）

A.影响的深远性
B.意识的自觉性
C.行为的典范性
D.境界的高尚性

单项选择题下列属于“潜心教书育人”内容的是（）。

A.带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量
B.不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
C.严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友
D.不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为

单项选择题教师开展教书育人工作结果评价的指导思想是（）。

A.遵循教育规律，实施素质教育
B.循循善诱，诲人不倦，因材施教
C.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展
D.不以分数作为评价学生的唯一标准

单项选择题教师开展教书育人工作的具体方法是（）。

A.遵循教育规律，实施素质教育
B.循循善诱，诲人不倦，因材施教
C.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展
D.不以分数作为评价学生的唯一标准

单项选择题关于对教师违反职业道德行为的处理，下列说法不正确的是（）。

A.其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升等方面的资格
B.取消相关资格的处理执行期限不得多于24个月
C.教师受处分期间暂缓教师资格定期注册
D.教师受到降低岗位等级处分的，年度考核不得确定为基本合格及以上等次