以下沟通技巧中可使对方感到被尊重和理解的是（）

单项选择题关于“压力与适应”学说的解释，下列哪项是错误的（）

A.适应是应对行为的最终目标
B.压力是身体对任何需要做出非特异性反应的一个过程
C.多种压力源可导致一种压力反应
D.适应是所有生物的特征
E.人们面临压力时，给人造成不利影响

单项选择题发药的注意事项不正确的是（）

A.严格执行查对制度
B.发药前应收集病人有关资料
C.如病人提出疑问，应重新核对无误后再
D.因特殊检查可提前发药

单项选择题服磺胺药应多饮水的目的（）

A.增加药物疗效
B.加速药物的吸收
C.保护胃粘膜
D.保护肾脏

多项选择题哪项属于给药原则的内容（）

A.根据医嘱给药
B.严格执行查对制度
C.正确掌握给药的剂量
D.给药前向病人作好解释
E.给药后注意观察病情变化

单项选择题李女士，女，67岁，患慢性充血性心力衰竭，在治疗期间出现恶心、头痛、头晕、黄视，检查心率36次 分，二联律，应考虑（）

A.硝普钠中毒
B.洋地黄中毒
C.安茶碱中毒
D.酚妥拉明中毒

单项选择题李妹，女，30岁，因肠结核入院，医嘱链霉素1GimQD，但皮试结果阳性，采取以下哪种措施是错误的？（）

A.报告医生，治疗方案
B.告知病人不再用链霉素
C.注射葡萄糖酸钙或氯化钙
D.在有关医疗文件上注明

单项选择题PIO的记录格式在哪种护理文件中使用（）

A.护理查体单
B.问题项目单
C.护理诊断单
D.护理记录单

单项选择题病室内温度过高可导致（）

A.提高呼吸功能
B.消化功能亢进
C.肌肉紧张
D.病人烦躁

单项选择题护士对前来门诊的患者，首先应进行（）

A.健康教育
B.卫生指导
C.预检分诊
D.查阅病案

单项选择题以下内容不属于预检分诊的是（）

A.初步判断
B.科普宣教
C.询问病史
D.分诊指导