下列关于分别不同情况对教育督导结果做具体的处理的不当做法是（）。

单项选择题选择一部分有代表性的人员参加座谈会，面对面地征询意见，调查情况，获得资料，称为（）。

A.查阅资料法
B.观察法
C.座谈法
D.交谈法

单项选择题1906年学部颁行《（）》，规定“各厅州县，应各于本城择地特设公所一处，为全境学务总汇，即名曰某处劝学所，每星期研究教育，即附属其中。凡本所一切事宜，有地方官监督之。”

A.劝学所章程
B.视学官章程
C.再查臣部官制章程
D.视学章程

单项选择题日本的指导主事属于（）身份。

A.国家公务员
B.政府公务员
C.地方公务员
D.教育公务员

多项选择题对问卷法表述正确的选项是（）。

A.调查范围极有限
B.获得的材料多
C.花费时间少，费用少
D.材料比较容易整理

多项选择题对个体内差异评价法表述正确的选项是（）。

A.考虑到被评价者的特殊性，对评价对象不造成压力
B.是一种个体内部的比较，不与其他标准比较，易自我满足
C.没有客观标准，很难被认为是一种严格意义上的评价
D.标准严格、客观