A.数据采集样本较大，评价结果在总体上能较好、较客观地反映教师的教学活动 B.评价过程操作简单，成本较低 C.受知识水平、思维情感以及评价角度等因素的限制，其认识、态度和判断能力会影响到评教结果的可靠性和准确性 D.能够比较广泛、深入地对教学工作进行评价
单项选择题有效教学评价的导向性原则要求教学评价充分发挥对教学的（）功能，起到引导教学方向的作用。
A.调控性 B.甄别性 C.选拔性 D.反馈性
单项选择题批判性教学反思是从（）的、社会的、政治的角度来反思教学实践。
A.伦理道德 B.经济 C.文化
单项选择题教师在反思中明确问题经历了模糊感知、（）、最终明确的认识过程。
A.表述 B.逐渐清晰 C.相互交流
单项选择题反思教与学的关系就是反思（）。
A.教是否促进学 B.教师是否具有权威 C.学是否在教的领导下进行
单项选择题教学目标合目的性的反思是对教学目标的（）的反思。
A.表述 B.规范性 C.价值取向 D.可操作性
