A.班级活动 B.文学艺术活动 C.群众性活动 D.社会公益活动
单项选择题教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育()的原则。
A.言行一致 B.正面说服教育、积极引导 C.严格要求与尊重信任相结合 D.通过集体进行教育
单项选择题一般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求()。
A.高 B.低 C.一样 D.因个体的差异而不同
单项选择题教育主体确定,教育对象相对稳定,形成一系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着()。
A.教育现象刚刚萌芽 B.教育形态已趋于定型 C.教育制度初步形成 D.教育活动趋于完善
单项选择题我国古代教育家苟子说“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。
A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性
多项选择题人的全面发展是指()。
A、社会的每一个成员的发展 B、每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件 C、人的各方面发展条件在相互促进中实现和谐的整体发展 D、包括人的活动尤其是劳动自由展开、人的社会关系全面丰富、人的生活丰富多彩、人的素质全面提高
单项选择题品德中两个最主要的构成部分是()。
A.道德认识和道德意志 B.道德动机和道德观念 C.道德动机和道德行为 D.道德情感和道德认识
单项选择题在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于()。
A.参与式 B.监督式 C.放羊式 D.控制式
单项选择题韦纳归因理论中内部而稳定的归因是()。
A.能力 B.努力 C.任务难度 D.运气
单项选择题“人逢喜事精神爽”,这是受人的下列哪种情绪影响所致?()
A.激情 B.心境 C.热情 D.应激
单项选择题注意的两个最基本的特性是()。
A.指向性与选择性 B.指向性与集中性 C.指向性与分散性 D.集中性与紧张性