A.结构游戏B.创造性游戏C.角色游戏D.表演游戏
单项选择题幼儿去幼儿园接受教育是自愿的,而非强迫接受的,家长完全可以根据孩子和自己的各方面情况,综合考虑是否送孩子去幼儿园,这主要说明学前教育具有()的特点。
A.启蒙性B.非义务性C.公益性D.直接经验性
单项选择题李老师通过观察,发现男孩与男孩或者女孩与女孩一起游戏时,比男孩和女孩一起游戏时更多的尝试探究,更多的选择新颖的玩具或物体,这表明了()对儿童游戏的影响。
A.有无伙伴B.伙伴的熟悉程度C.伙伴的不同年龄D.伙伴的性别
单项选择题有的幼儿入园焦虑程度较重,而有的入园焦虑程度较轻,有的幼儿主动,外向,积极,乐观,而有的比较内敛,孤僻甚至不合群。这要求教师在进行幼儿社会教育时()。
A.要建立良好的师幼关系,提高师幼互动质量B.要引导幼儿学会正确的表达自己的需求和爱好C.要关注幼儿园的个体差异,因材施教D.要善于抓住日常生活的每个细节,促进幼儿积极的社会行为习惯的养成
单项选择题幼儿萌萌比较孤僻,平时不喜欢参加集体活动,也不爱与班上其他幼儿交往,但在某次游戏过程中,萌萌体会到了“大家一起玩”真开心后,她逐渐变得合群起来,这体现出游戏()。
A.能够促进儿童语言的发展B.能够促进儿童社会性的发展C.能够促进儿童身体的发展D.能够促进儿童认知的发展
单项选择题小朋友因为抢了别人的玩具,哭了伤心,但是后来教育该幼儿之后幼儿就立即知道了自己的错误,属于幼儿哪种高级情感的表现?()
A.道德感B.理智感C.美感D.成就感