A、”数据”菜单下的”排序”功能 B、”数据”菜单下的”筛选”功能 C、”数据”菜单下的”分列”功能 D、”数据”菜单下的”记录单”功能
单项选择题从教学设计的角度考虑,最恰当的是()
A.教学设计是一个动态的线性过程 B.教学设计是一门以理论研究为主的科学 C.教学设计最重要的理论基础是是教学理论 D.教学设计也包括教学目标、分析、学习者特征分析、教学策略选择等主要环节
单项选择题以下关于相对评价,不正确的说法是()。
A、利用相对评价可以了解学生之间的差异,便于比较个体学习成绩的优劣 B、相对评价的基准会随群体的不同而变化,评价标准不能反映教学目标的要求,因而不能为改进教学提供依据。 C、相对评价是在被评价对象的群体中建立基准,然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优劣。 D、相对评价是对学生的发展进行价值判断,使学生不断认识自我、发展自我、完善自我,不断实现预定发展目标的过程。
单项选择题以下有关主题资源网站的描述中,错误的是()。
A、主题资源主要提供与单元学习主题关联的资源素材,并不包含有关资源如何使用的价值。 B、学生在具体的学习实施过程中,对主题资源会有自己的加工和处理,会动态地生成新的资源。 C、主题资源的终端用户是教师和学生。 D、对教师用户来说,他们希望资源能够提供对教学设计和教学实施的支持,并且方便使用。
单项选择题教师在上新课《尊严》这节内容前,对已选定的学习任务进行组织编排,使它具有一定的系统性,这属于教学设计中的哪个环节?()
A、学习者分析 B、教学目标分析 C、学习需要分析 D、学习内容分析
单项选择题老师组织教学《月光曲》时采用了不同的教学组织形式,以下哪种教学组织形式属于个别化学习?()
A、通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息 B、由学生阅读教科书、观看图画、聆听音乐、做笔记等获得教学信息 C、教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信息 D、根据教学的主观和客观条件,从多方面考虑安排的教学活动的方式