A.非专业的历史教育B.通识性课程C.人文社会课程D.大学历史课程预备
单项选择题以下不是运用马克思主义的唯物史观编写的历史教科书是：（）
A.范文澜的《中国通史简编》B.吕振羽的《简明中国通史》C.叶蠖生的《中国历史课本》D.梁启超的《中国历史研究法》
单项选择题我国近代自编的新式历史教科书是：（）
A.丁宝书的《蒙学中国历史教科书》B.夏曾佑的《中国中学历史教科书》C.吕思勉的《自修适用白话文本国史》D.顾颉刚、王仲麟的《初中历史课本》
单项选择题中国古代研究历史的入门路径是：（）
A.儒家经典B.诸子之学C.史学专著D.文学作品
单项选择题在处理教材内容与史学研究新成果的关系上：（）
A.以教材为主，不考虑史学研究B.密切关注新成果，及时用新成果取代教科书内容C.在课标的基础上适当参考新成果D.在新成果和教科书内容之间选择最优
单项选择题分析历史教科书内容时应该坚持的基本历史观是：（）
A.唯物史观B.全球史观C.现代化史观D.文明史观
单项选择题根据知识分类理论，分析历史教科书内容时最容易被忽视的是：（）
A.事实类知识B.概念类知识C.方法类知识D.陈述性知识
单项选择题以下不是历史教科书的构成基本要素的是：（）
A.历史观B.历史知识C.作业和习题D.学情
单项选择题历史教科书分析的根本依据是：（）
A.历史教科书B.教师教学参考用书C.历史课程标准D.历史考试大纲
