A.创造了一种致力于通过创造性参与活动、使幼儿更自然地进入音乐世界B.把对坚韧不拔的意志品质的崇尚融入了儿童小提琴等教学理论与实践体系中,创造了以模仿优秀范例训练为主线,严格督促与母亲伴学“同伴”榜样为辅的音乐体系C.在理论和实践两方面确立了身体运动反应在音乐教育中的重要地位D.创造了一种立足于本国民族、民间音乐传统的音乐教育体系
单项选择题身体对音乐的运动反应不包括()。
A.对速度、力度变化的反应B.对重音、小节及节拍变化的反应C.对音色的反应D.对即兴能力的反应
单项选择题觉察音乐作品内含的教育价值,需要教师有一定的()。
A.思想修养B.文学修养C.音乐涵养D.文化涵养
单项选择题教师的现场表演,教师与儿童进行直接沟通需要利用()。
A.舞蹈B.音乐C.录音D.目光
单项选择题对幼儿的纵向评价应该是()。
A.具体的B.客观的C.开放型的D.具体而客观的
单项选择题韵律活动中的合作协调是()。
A.运用动作与人配合、沟通、共享空间等B.进行韵律活动的过程中使用动作与音乐协调一致的能力C.伴随音乐进行并与音乐相协调的表现活动D.在共同歌唱时使自己的声音与同伴协调一致