在教育和环境的影响下发展起来的人的聪明才智指的是（）

单项选择题下列选项中不属于学前期情绪和行为障碍儿童的是（）

A.孤独自闭倾向儿童
B.多动综合问题儿童
C.弱智
D.社会适应性问题儿童

单项选择题从医学的角度评价特殊儿童，下列描述正确的是（）

A.远离常态标准的行为，则被视为一种非正常的变态
B.出现某些疾病的症状便成为异常，因为这样的人有别于一般正常和健康的人
C.当一个人出现无法顺应一定的社会角色或无法建立适当人际关系的问题时，亦将之归为异常之类
D.“不正常”的儿童

单项选择题在规定的时间内只要不需要的行为不发生，就给予强化。指的是（）

A.零反应区别强化
B.不相容行为的区别强化
C.消退
D.隔离

单项选择题认知行为矫正理论试图通过矫正人的不良认知方式，以达到改变行为的目的，该理论产生于（）

A.20世纪50年代
B.20世纪70年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代

单项选择题在对学前特殊需要儿童进行教育的时候，为了帮助特殊儿童克服某些行为的偏差，我们常常采用（）

A.行为矫正的方法
B.游戏教学法
C.日常生活法
D.情景法