A.教师和学生的 B.学生和学生之间的 C.教师和学生、学生和学生之间的
单项选择题有利于学生获取可靠的事实或证据的方法是（）
A.在充分的观察实验活动之后，根据记录，展开讨论，形成共识 B.边观察，边讨论，然后记录 C.观察实验之后，根据材料展开讨论，形成共识
单项选择题设计对比实验，需要根据（）设计控制实验的变量
A.问题 B.材料 C.猜想与假设
单项选择题设计简单的实验报告必须在（）
A.实验结束之后 B.实验过程之中 C.观察实验之前
单项选择题科学课上，适宜小学生探究的问题一般选择（）
A.开放性的问题 B.开放性的科学问题 C.封闭性的科学问题
单项选择题下列属于我国的四大发明的是（）。
A.造纸 B.陶瓷 C.玻璃
