A.卡特尔16因素个性测验B.症状自评量表C.韦氏儿童智力测验D.瑞文图形推测测验
单项选择题下列关于个别辅导技术的论述错误的一项是()
A.使用强化策略时采用定时增强和连续增强的效果大于不定时、不定比例增强的效果。B.在实施聆听技术时,切忌急于下结论和急于教育,这样不利于辅导的展开。C.对学习困难,有焦虑、恐惧等症状的学生,可以教他们进行自我暗示:“我能行”。D.适当给以不愉快的体验,使不良行为因要躲避此不愉快体验而减少属于负增强。
单项选择题下列有关心理辅导的描述,哪一个判断是正确的?()
A.学校心理辅导是一种教育活动B.学校心理辅导既是一种说教,又是耐心细致的聆听和诱导C.心理辅导的功能是以防治性目标为主,发展性目标为辅D.它以互助——他助——自助为机制
单项选择题早期行为主义的创始人是心理学家()
A.罗杰斯B.华生C.艾里克森D.贝克
单项选择题以下属于团体过程领导技巧中行动技巧的是()
A.发问B.澄清C.支持D.执中
单项选择题下列属于心理辅导课程的训练形式的是()
A.表演式B.游戏式C.母爱式D.团体式
单项选择题以下哪种方式特别有助于引导学生认识和分析其人际关系现状,找到自己人际吸引特征和人际阻力所在及其原因、因素,进而培养和塑造自己良好的个人品质和个性心理特征?()
A.游戏B.情景表演C.专项训练D.小组讨论
单项选择题在儿童社会化过程中,()取代儿童的其他人际关系而成为制约儿童社会发展的关键因素。
A.师生关系B.亲子关系C.同伴关系D.异性朋友关系
单项选择题下列关于心理健康的描述错误的是()
A.心理健康是一个静态的概念,也就是说,心理健康在不同的历史时期,具有相同的要求B.心理健康是一种积极的社会适应C.心理健康是健全的人格发展,即人的心理是知、情、行统整的过程D.心理健康是相对的
单项选择题下列各项中不属于生活辅导范畴的是()
A.辅导学生如何保护自己的消费权益B.组织学生休闲俱乐部C.帮助学生学会如何与人相处及合作D.开设家长休闲辅导讲座
单项选择题人的个性与职业生活的适应性有着密切的关系。开朗、善交际、热心克己是下列哪类型从业者所反映的个性特点?()
A.艺术型B.社会型C.现实型D.企业型